教师额外就业帮助和常见问题解答

• UP - FS Approval Required

  • 在所有情况下，在获得批准之前，不会分配教师额外的就业任命 大学人事-教职员服务(UP - FS). Approval must be attained prior to any work being performed. Requests may be denied.

    学院和/或部门可能不会独立于官方批准自己的开学日期 UP - FS批准. 在UP - FS批准之前开始一个教员的建议职责是监督 有严重违反人力资源风险的官员，并让他们为此承担责任 违反. 未经UP - FS批准工作并要求付款的教员 这些服务可能受到制裁和/或纪律处分.

    预约的基本费率通常与其他预约相同 当关税需要时，可以减少或增加.

• 额外雇佣任命的限制

  • 关于教师额外雇佣的首要规则是，它不应干涉 与主要教员(或职员)分配. 额外的雇佣必须得到批准; 如果担心干扰日常工作，可能会被拒绝. CSU-CFA CBA 第36条[pdf]，第36条.5:

    教员单位雇员在科罗拉多州立大学的受雇人数应限于相当于一名 主要或正常工作的全职职位. An "overage" of up to 全职职位的百分之二十五(25%)被允许，如果超过 就业:

    1. 包括与他/她的主要工作性质完全不同的工作 正常的就业;
    2. 由非一般资金来源资助;
    3. 是在一个以上的校园兼职工作累积的结果; or
    4. 是否有必要满足临时教职员工的全职权利，还是 根据规定，为兼职临时教员提供工作直至全职 12.第29 (a)(8)或(b)(9)条.

     

    一个人永远不可能超过时间基的125%，但是时间基的计算方式会随着时间的推移而变化 和 by appointment type.

    超负荷的额外工作(大于1).(零零零八)为 在大多数情况下，这在上海州立大学是不允许的. 然而，当环境限制了选择，并且实际上需要额外的“过载”时 雇佣，第2403类委任(TL-SA2015-22 [pdf])将是全职教师的首选.

• 避免超载

  • 在所有教师的情况下，首选的策略是避免超负荷的约会 常规学期. 至少有3种策略可以做到这一点:

    1. 将工作提供给讲师(最多1名).0时基)或招聘合适的 授课或履行职责的讲师.
    2. 重新配置教师工作分配为全职(15个wtu). 例如，减少 分配时间任务，重新起草课程时间表，买断常规任务(RTA) 与其增加一个约会，不如推迟一个任务.
    3. If offering work to a 1.FTE或T/TT教员，院系可借用其 时间，而不是提供超载. 申请教师调任的表格如下: 教师 Assignment Memo
    4. Load balance across semesters. 现在指定为15个wtu，并将超载的货款支付给 分配时间. 银行业务有两种运作方式:1)偿还上学期的“赤字”wtu; or 2) "Bank" the WTUs for a future semester.

     

    负载平衡记录保存在部门和/或学院内部. 看到大学 政策 F70-5 [pdf] 和 accompanying memo [pdf] 更多信息请咨询你的学院院长.

• 约会时基

  • 了解什么是允许额外就业的关键是了解什么 构成约会时间基础. 本节将回顾“时间基础”并讨论 工作时数、加权教学单位(WTU)和全日制之间的关系 Equivalent 教师 (FTEF).

    小时. 在CSU系统中，一周的正常工作时间是40小时. When allowed, an overage may 每周不超过10小时或常规时间的25%. A faculty member at 125% 就业是指每周最多工作50个小时. Therefore, during the academic 年，超额额外工作不得超过每周10小时(包括 所有CSU雇员).

    WTUs. 教学及其他教员职责亦以wtu (第20条[pdf], 20.2,d). WTU与17周教学的认证标准相关联， 15个WTU的工作量相当于每周40小时. Quantitative thinkers will see 1 (1) WTU等于45.33小时. It follows that 3 WTUs is 136 hours of employment; 15 WTUs is 680 hours of employment (680/17=40). 班级是相当的 通常以3个wtu的增量分配，教师工作量通常用。表示 比如，“12个wtu的教学和3个wtu的服务和建议。."

    WTU标准可适用于任何额外就业的时间范围 请求. 应用代数，可以看到以小时为单位的工作量 如果时间跨度少于17周，每周必须增加. 另一方面， 如果时间跨度更大，每周工作小时数的工作量必须减少 超过17周.

    FTEF. 另一个重要的术语是“全职等效教员”(FTEF)。. FTEF is the proportion (有时称为百分比)的全职职位. During a 40 hour week, .25 FTEF equals 10 hours (10/40). Fifteen (15) WTUs is 1.FTEF在秋季和春季学期. 在此期间，一个3 WTU的任命是 .2英尺(3/15). When time spanses change, available hours change (e.g.(冬季和夏季会议)，并且3个wtu不再代表 20% (.(2) FTEF就业.

    为了进一步说明学期长度对教员任命的影响， 想想冬季会议期间会发生什么. 这个通常为期3周的学期包括 120小时的正常工作量(每周40小时). However, the classes taught are typically 3 WTUs (136 hours). 的过程中强制重载约会 1 .休会(非值班日.13英尺(136/120=1.13 FTEF或113%). 审查, 在冬季，3 wtu的工作量相当于45 wtu.每周33个小时，还有预约 of 1.13 FTEF.

• Appointment 补偿

  • 额外雇用必须按教员的正常工资补偿，除非 这一工作有可能偏离那个速度. 补偿也由 雇佣类型的工资表或与资金来源的其他协议. 例如， 2322类别的薪金表，教学人员，特别项目 -申请学分[pdf]在冬季学期期间使用，通常以较低的比率补偿教师.

• 任命类型

  • 暑期班

    • CPGE暑期班
    • State-支持ed Summer

     

    冬季会议

    • CPGE冬季课程

     

    特别会议

    • CPGE特别会议

     

    校园辅机

    • 研究基金会
    • 学生会公司., Associated 学生, etc.
    • 塔基础

     

    部门或部门额外就业

    • 类2403
    • 教师 Miscellaneous 付款s
    • 特别顾问
    • Substitute 教师 付款s